С помощью нейрографического алфавита пишем «Сказки», рисуем свои желание, планы, цели. Выстраиваем новые нейронные связи и закладываем с помощью архетипических историй личные проекты, цели и желания. Снимаем блоки, растворяем страхи, программируем будущее. Все это возможно благодаря использованию сказок!

Человек является частью природного мира и поэтому должен знать как можно больше о той окружающей среде, в которой живет. Чем лучше он понимает природу, тем лучше понимает самого себя!

Каждый человек обладает врожденной способностью интуитивно общаться с природой и ее представителями: между людьми и животными существует природная связь, о которой мы забыли. А ведь у наших четвероногих братьев, как и у других существ, населяющих планету Земля, есть чему поучиться: состраданию, силе воли, чуткости, искренности и т.д. Каждый представитель животного мира готов поведать нам свою историю и выступить в роли мудрого учителя, заботливого целителя и надежного помощника.

Под словом коуч-сказка я понимаю деятельность, направленную на проработку темы, с опорой на сюжет и мудрость сказки. НейроСказка может быть как волшебной, так и бытовой — решающей житейские задачи бытия, реальной жизни в ситуации «здесь и сейчас». Под волшебной сказкой я понимаю сказку, в которой фигурируют несуществующие в реальном мире существа, и события которой укладываются в схему выстраиваемого сюжета через,  нейросказка выражается еще и через композиционное решение  линиями и фигурами. Для этого необходимо: разложить  сюжет волшебной сказки на действия,  создать графический образ, понятный нам, который содержать образ решаемой задачи- темы.

Основная работа построена на метафоре. Метафора — это особая форма мышления, образная мысль. Образная мысль  — графическим способом выраженная, должна иметь три основных элемента: фигуру — связанную с темой и образом мысли —  интеллект, смысл действия, настроения — эмоцию, чувство. Использование метафоры фактически активизирует все психические системы человека – от ощущения до самосознания.
Среди свойств метафоры есть такие, как:

1. Парадоксальность. Благодаря этому свойству мы можем одно явление раскрывать через другое. Рассказывая историю, мы погружаемся в пространство образов, посредством которых наблюдаем собственную проблемную ситуацию со стороны и имеется шанс стать сценаристом ее продолжения.
2.  Самодвижение. Метафора обладает своей внутренней логикой, развивается, разворачивается по своим внутренним законам и, следовательно, обладает свойством самодвижения. Стоит только придумать образ, как он начинает жить и развиваться, формировать новую реальность.
3. Метафора является той основой, на которой строится нейрографическая композиция — сказка. Метафора может включать в себя то, что с помощью логики и слов трудно или вообще невозможно передать. Поэтому для работы с бессознательными стратегиями и в ситуациях, в которых много неосознаваемого материала, нейрографика самый подходящий инструмент.